精進教學活動成果

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活動日期 起: 2022-11-24 迄: 2022-11-24
活動時間 起: 13時 30分 迄: 17時 30分
領域/議題 數學_國中
活動年度
111
活動對象 國中教師
輔導學校 山腳國中
參與人次 36
活動名稱 111學年度第1學期 到校輔導合併國中工作圈_第一群組
課程及講師 數學領域素養導向課程命題設計工作坊_謝熹鈐組長、陳欣怡主任
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 分組合作學習
課室觀察
輔導內容簡述 1、說明多元評量與教學的相關性。
2、說明國際學生能力評量計畫(PISA) 所影響的層面,如參與國家、測驗領域、台灣參與PISA效益及數學素養題目的展現。
3、藉由各式素養試題的解析說明帶領大家理解和體驗素養題特色。
4、利用素養三法帶領大家思考及創造數學素養題。
備註說明
相關連結
學員意見 1、藉由講師的分享,已能理解國際素養題的命題的趨勢與特色。
2、藉由講師的帶領,較能理解數學素養題創作的技巧、原則與方式。
成效評估 1、數學領域素養導向命題與評量設計工作坊(一):現場分校實作第一步驟的試題(改頭換面)成素養數學題目後,再進行分享與解析。
2、數學領域素養導向命題與評量設計工作坊(二):現場分校分享2題素養評量非選擇題(各題需搭配學習重點、核心素養具體內涵、評量目標等指標)和已給學生作答後的答題樣態彙整,各校進行分享與回饋。
附件:核定公文
附件管理 files111-1團務運作核定公文
附件:計畫
附件管理 files111-1國民教育輔導團國中到校輔導計畫
附件:活動照片
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