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活動日期
起: 2023-05-01 迄: 2023-05-01
活動時間
起: 13時 30分 迄: 16時 0分
領域/議題
英語文_國中
活動年度
112
活動對象
國中教師
輔導學校
文昌國中
參與人次
63
活動名稱
到校輔導合併國中工作圈:第二群組
課程及講師
青溪國中許綉敏老師
到校輔導模式
分區輔導
到校輔導內容
教學演示
分組合作學習
課室觀察
輔導內容簡述
1.認識評量的意義
2.認識素養導向的意義
3.口說評量的要素
4.口說評量的規準
5.口說評量的示例與實作
6.教師回饋
備註說明
相關連結
學員意見
1.原來口說評量可以很簡單,謝謝講師的分享
2.很喜歡今日的分享,收獲良多~謝謝
成效評估
無論是全英教學、科技融入、閱讀策略或是素養導向評量,現今的老師負重前行,但是在眾多選擇中不用貪多只要逐步慢慢開始嘗試,學生必能感受到老師為教室帶來的不一樣的學習風貌,老師自身也將獲得解鎖任務的成就感。
附件:核定公文
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376735100E_1120017074_print
附件:計畫
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(國中總召組校長)桃園市111學年度第二學期國民教育輔導團國民中學到校輔導場次規劃表
附件:活動照片
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