桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2024-05-09 迄： 2024-05-09
活動時間 起： 13時 30分 迄： 17時 30分
領域/議題 數學_國中
活動年度
112
活動對象 國中教師
輔導學校 中興國中
參與人次 53
活動名稱 112學年度第2學期 到校輔導合併國中工作圈_第二群組
課程及講師 跨領域彈性課程設計與評鑑工作坊_劉建成教師
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 課室觀察
輔導內容簡述 1.各校分享跨領域彈性課程的實踐，互相給予回饋。
2.講師引導參與工作圈的老師們試著評鑑他校的跨領域彈性課程，並撰寫對應的評鑑指標。
3.講師說明如何透過項目之間合併或檢視是否為學校層級的方式來簡化課程評鑑指標。
4.針對9.2指標，講師帶領參與工作圈的老師們練習挑出動詞，並搭配教案活動，寫出質性的評鑑描述。
5.講師分享「光影與透視」跨領域教案的產出歷程。
備註說明
相關連結
學員意見 1.彈性課程要如何編排與更豐富?
2.彈性課程融入跨領域實踐理想?
3.課程評鑑的目的與實踐該如何進行?
成效評估 此次主要是推廣跨域彈性課程設計，輔導團分享許多素材包含奠基模組與奠基進教室的案例，參與的學校都深感受益良多，此外此次來參加的學校都有參與實作與分享，包含了融入校徽設計、剪紙與文學對稱、體育乒乓球與數學、跑道設計、地震與數學相關、IPAD資訊科技融入教學，種種教學案例相信能讓此次參加的老師們收穫滿滿。
附件：核定公文
附件管理 files112-2團務運作核定公文
附件：計畫
附件管理 files112-2國民教育輔導團國中到校輔導
附件：活動照片
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