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活動日期
起: 2024-10-17 迄: 2024-10-17
活動時間
起: 7時 0分 迄: 7時 0分
領域/議題
數學_國中
活動年度
113
活動對象
國中教師
輔導學校
大坡國中
參與人次
30
活動名稱
113學年度第1學期 到校輔導合併國中工作圈_第三群組
課程及講師
數位自主課堂教學探究~劉建成
到校輔導模式
分區輔導
到校輔導內容
課程或教學專題演講
課室觀察
輔導內容簡述
1、說明學校如何使用數位科技輔助教學,建立教師創新教學和學生學習成效,以達到學生自學、組內共學、組間共學和教師導學的目的,引導學生思考並進行診斷學習。
2、利用因材網速戰速決的演練,引導學生達到學習目標,藉由核心素養、議題融入、學習活動、學習目標與學習表現等面向,請老師們自行選擇數位平台進行自主課教學並於下學期發表課堂心得
備註說明
相關連結
學員意見
1、藉由講師的分享,已能理解數位自主課堂教學目的與重點。
2、藉由講師的帶領,較能理解如何運用平台資源建立教師數位自主課堂的教學能力。
成效評估
1、數位自主課堂教學工作坊(一):藉由因材網速戰速決的實際操作,練習如何使用階段提問,達到學生自學、組內共學、組間共學和教師導學的目的。
2、數位自主課堂工作坊(二):現場分校分享利用數位平台進行教學並利用評鑑指標幾式教學,各校進行分享與回饋。
附件:核定公文
附件管理
113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質-國民教育地方輔導團各領域(議題)分團(1)
附件:計畫
附件管理
數學領域到校輔導計畫
附件:活動照片
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