| 活動日期 |
起：
2024-11-13 迄：
2024-11-13 |
| 活動時間 |
起：
13時 30分
迄：
16時 30分 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動年度 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 輔導學校 |
芭里國小 |
| 參與人次 |
26 |
| 活動名稱 |
桃園市113學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-芭里國小場 |
| 課程及講師 |
素養導向評量命題工作坊/陳建樺組長、戴榮輝主任、陳則穎老師 |
| 到校輔導模式 |
單一領域到校輔導 |
| 到校輔導內容 |
教學演示
課程或教學實務分享
教師學習社群運作分享
分組合作學習
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| 輔導內容簡述 |
1.介紹素養導向評量內涵。
2.說明數學領域評量題型設計。
3.分析、討論受輔學校期中考素養試題是否符合素養導向。如何修正更符合素養導向。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.講師對於講題有深入了解，分析清楚受益良多。
2.謝謝協助修正原本不完整的概念
3.學習到素養題出題的精神和技巧。
4.對於素養題型更有概念，對未來出題有幫助。
5.從理論到實作，可以暸解素養命題的精神。
6.研習時間太短，希望未來還有機會更深入了解素養題型。
7.更瞭解素養命題需具備條件。 |
| 成效評估 |
1.教師對素養導向命題的定義有初步認識。
2.素養導向評量的運用有所感。
3.就期中考素養題型進行修正，使其更符合素養導向，讓老師更有所感。 |
核定文
到校輔導計畫