桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2024-10-24 迄： 2024-10-24

活動時間

起： 14時 0分迄： 16時 0分

領域/議題

本土_國中

活動年度

113

活動對象

國中教師

輔導學校

仁美國中

參與人次

活動名稱

分區輔導第二場(仁美楊光楊明瑞坪)

課程及講師

莊佩瑜輔導員

到校輔導模式

分區輔導

到校輔導內容

課程或教學實務分享
教師學習社群運作分享
分組合作學習
課室觀察

輔導內容簡述

1.鼓勵運用母語日及學校相關主題活動進行各項輔導
2.鼓勵學校可以運用語文競賽讓學生展現
3.善用數位科技工具使學習進度不同學生能各取所需差異化教學及回家再學習
4.營造學生學習本土語的空間時間
5.就校內師資及本土社團等提供精進建議
6.強化教學專業社群運作，提供教師共同備課的方向

備註說明

相關連結

學員意見

1.客語區之學校，學生學習閩南語基礎及環境不佳。
2.師資規定須達中高級認證，會造成師資聘用難度更增
3.母語課程授課班級數不足聘足一名師資，但原校教師授課又須另行兼課，造成校內教師師資失衡，難以兼顧

成效評估

1.能理解到校輔導所分享的教材與訊息。
2.能進行討論並提出回饋。
3.能進行分享、對話、省思。
4.能認同此課程與教學分享對改進教學成效的
必要。
5.能了解到校輔導此活動對學習的好處。
6.能將所學的新知與技能轉化運用於活化教
學。

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