精進教學活動成果

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活動日期 起: 2025-03-20 迄: 2025-03-20
活動時間 起: 10時 0分 迄: 13時 0分
領域/議題 生活_國小
活動年度
113
活動對象 國中小教師
輔導學校 果林國小
參與人次 18
活動名稱 113第2學期-菓林國小/生活課程-塑不塑沒關係?
課程及講師 鄭家旻
到校輔導模式 單一領域到校輔導
到校輔導內容 教學演示
分組合作學習
課室觀察
輔導內容簡述 1.於授課一周前,輔導團人員入校,與二年級學年老師、行政同仁及鄭老師共同瞭解一下班級學生學習狀況,之後針對授課議題討論授課內容。
2.於授課當天,配合班級分組教學,分配人員進行分組觀課。
3.議課時,給予老師正向回饋,及些許建議事項。
備註說明
相關連結
學員意見 1.感謝生活課程小組蒞臨本校進行輔導,為教師們提供了寶貴的學習機會,有效提升了我們的教學專業能力。
2.透過輔導團隊的專業指導與經驗分享,經過深入的交流與實務演練,讓我們對生活課程的理念與實施有了更清晰的理解與掌握。
3.在觀課、議課,組員的細心觀察與具體建議,針對我們在教學上可能遇到的困惑與挑戰,提供了實質可行的解決方案,讓我們受益匪淺。
4.再次感謝生活課程小組的辛勤付出與無私奉獻,在此次的交流後,本校的生活課程教學品質將能持續精進,讓學生們獲得更豐富、更具啟發性的學習體驗。
成效評估 1.教師能將教科書內容轉化,符合學生的真實學習情況。
2.能簡單設計符合素養導向教學且具脈絡化的活動流程、且是以學生為學習主體。
3.能於課堂中運用多元評量方式進行形成性評量。
附件:核定公文
附件管理 files公文
附件:計畫
附件管理 files計畫
附件:活動照片
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