桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期

起： 2025-03-20 迄： 2025-03-20

活動時間

起： 9時 0分迄： 12時 0分

領域/議題

數學_國小

活動年度

113

活動對象

國中小教師

輔導學校

南門國小

參與人次

活動名稱

桃園市113學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-南門國小場

課程及講師

對應點、對應邊和對應角/周世鈞老師

到校輔導模式

單一領域到校輔導

到校輔導內容

課室觀察

輔導內容簡述

1.3/5由4位團員與世鈞老師等5位教師進行線上備課。
2.3/20由教師授課，輔導團團員協助觀課，記錄學生的學習。
3.觀課後依據觀課紀錄與教師分享上課學生的學習狀況，互相討論及給予回饋。

備註說明

相關連結

學員意見

1.了解寫教案該注意之處，老師上課時少一點、學生要多說一點。
2.在教具操作、分組討論時，教師指令須明確。
3.在課程教學與班級經營上收穫良多。
4.輔導團員專業又明確的建議，亦可活用至其他課程。
5.對於教案的審視有許多細節，提前思考可幫助教學。
6.觀摩學習了許多授課的微小細節，自己也反思自己教學上可以再精進的地方。
7.藉由專業分享，對數學教學技巧及概念有更深入理解。

成效評估

1.透過課程共備，讓老師快速調整，對教學流程、教具使用和教學重點更能掌握。
2.藉由輔導團團員協助觀課，校內老師能熟悉理解觀課重點、流程，帶動全校教師成長。
3.議課時，藉由互相討論及給予回饋，老師理解教學內涵及意義，而更能掌握教學的流程和注意到學生學習。

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