桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2025-03-21 迄： 2025-03-21
活動時間 起： 13時 30分 迄： 17時 30分
領域/議題 國中_科技
活動年度
113
活動對象 國中教師
輔導學校 仁美國中
參與人次 12
活動名稱 國中科技輔導團113-2分區到校輔導合併國中圈第六群組-龍潭國中場次
課程及講師 輔導團員
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 教學演示
課室觀察
輔導內容簡述 1.意見交流
2.課程設計分享
備註說明
相關連結
學員意見 讓老師無法(專心)帶隊比賽的原因
業務與課務負擔：

其他業務過多，尤其是課務與行政業務繁重，這會讓教師無法專心投入比賽的準備和指導。

資訊教師不足，課程負擔過重，且需要超時工作，會影響教師的精力與時間安排。

升學風氣和行政業務的壓力，會使教師將更多時間投入於應對這些挑戰，而非比賽指導。

時間與排程衝突：

比賽與學校活動或假日安排衝突，可能需要請假或調整時間，造成時間管理上的困難。

教師時間不足，加上學生補習多且對比賽興趣不足，家長的支持也不夠，進一步限制了比賽準備的時間。

學生因素：

學生無心參與比賽，或者對比賽缺乏熱情，會使得帶隊工作更加困難，並且難以投入有效的指導。

班級人數過少，資源有限，也會影響比賽的準備與帶隊的效果。

其他困難：

有時候的情況難以言說，可能存在一些未被明確表達的內在因素，讓教師無法專心於帶隊。
成效評估 良好
附件：核定公文
附件管理 files113-2_第六群組到校輔導簽到表20250321
附件：計畫
附件管理 files376439660X_1140001428_print (1)
附件：活動照片
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