桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果

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活動日期 起： 2025-03-28 迄： 2025-03-28
活動時間 起： 13時 30分 迄： 17時 30分
領域/議題 國中_科技
活動年度
113
活動對象 國中教師
輔導學校 幸福國中
參與人次 13
活動名稱 國中科技輔導團113-2分區到校輔導合併國中圈第一群組-新興高中場次
課程及講師 輔導團員
到校輔導模式 分區輔導
到校輔導內容 課室觀察
輔導內容簡述 1.意見交流
2.課程設計分享
備註說明
相關連結
學員意見 讓老師無法專心帶隊比賽的原因
1. 業務與課務負擔
行政與課務工作繁重，教師需兼顧多項業務，難以全心投入比賽的準備與指導。

資訊教師人力不足，課程壓力大，且經常需超時工作，影響精力與時間分配。

升學壓力與行政要求迫使教師將大量時間投入應對這些挑戰，減少了對比賽的關注。

2. 時間與排程衝突
比賽時間與學校活動或假期安排重疊，可能需要請假或調整行程，增加時間管理的難度。

教師可用時間有限，加上學生補習多、對比賽興趣低，以及家長支持不足，進一步壓縮了比賽準備時間。

3. 學生因素
學生缺乏參賽意願或熱情，使教師難以有效指導並推動比賽準備。

班級人數少、資源有限，導致培訓與參賽規劃受限，影響帶隊成效。
成效評估 良好
附件：核定公文
附件管理 files376735100E_1140005987_print
附件：計畫
附件管理 files07 科技領域輔導小組運作計畫s
附件：活動照片
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