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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2014-03-12 迄: 2014-03-12
領域/議題
數學_國小
活動分類
單一領域到校輔導
年度:102
活動對象
國小教師
活動場次
0
參與人次
15
活動名稱
高義國小單一到校輔導
課程及講師
數學領域各階段教學增能策略─陳敏慧老師
實施內容
學習需要時間酵素的醞釀
提供體驗的學習情境
提供有效的教學輔具
數學不是知識學科-不需要背誦
數學是解決生活問題的工具
備註說明
講師提供有趣的教材與活動
相關連結
學員意見
Q:例如300*200會視為300*2之後答案再補’兩個0,這樣適當嗎?
A:非計算技巧的死記,應是歸納得知。
成效評估
教材有趣,收穫良多
檢討改進
可提供補救教學的相關資料,供現場教師參考。
附件:核定公文
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103年到校輔導公文
附件:計畫
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到校輔導計畫
附件:課程講義
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2014.3.12高義國小
附件:活動照片
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