桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2014-05-07 迄： 2014-05-07

領域/議題

自然_國小

活動分類

單一領域到校輔導

年度：102

活動對象

國小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

桃園市103年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-富台國小

課程及講師

多元評量及科學探究；賀彩利主任及蔡本慧老師

實施內容

1.輔導員老師將課程轉化成科學基本能力競賽試題模式進行教學，與現場教師分享教學歷程。
2.將帶領學生從事科展活動之研究歷程與教師進行交流。

備註說明

相關連結

學員意見

1.檔案評量和實作評量等多元評量方式，可提升學生學習興趣。
2.不同的教學策略分享，可提升教學成效。

成效評估

1.藉由課程轉化分享，讓老師得以體會自然教學乃是以科學的態度學習為目標。
2.帶領學生從事專題研究經驗分享，讓老師了解學生自我探索學習的歷程。

檢討改進

1.只要提供教師多元及實用的教學技巧，教師對自然科的教學會更有自信。

附件：核定公文

附件管理	103.02.24公文

附件：計畫

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附件：課程講義

附件管理	富台國小到校訪視1030507本慧昆蟲單元

附件：活動照片