| 活動日期 |
起：
2014-11-12 迄：
2015-01-21 |
| 領域/議題 |
人權教育 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
42 |
| 活動名稱 |
人權教育議題分區到校輔導(蘆竹鄉、大園鄉) |
| 課程及講師 |
人權教育內涵與教學資源-黃添營老師、人權教育融入學習領域示例-莊勝傑老師 |
| 實施內容 |
1.介紹人權教育的內涵及教學資源
2.人權教育融入學習領域教案分享-難民兒童的人生旅行箱
3.世界人權日宣導及教學包推廣說明 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.實際課堂觀摩影片分享，能更了解議題帶入課堂的現場情況。
2.對於班級中學生間的排擠情況，盼能運用人權同理心帶入化解。 |
| 成效評估 |
1.藉由教案分享與實際教學現場的影片播放，使與會教師對人權教育的概念更深刻。
2.報名參加研習的教師全數都有出席。
3.研習內容淺顯易懂，與會教師有意願在班上實施，改善霸凌情況。 |
| 檢討改進 |
1.實際課堂觀摩影片分享，提升教師在班級上推動人權教學的意願。 |
到校輔導公文
103.11.12-人權教育內涵及教學資源