桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期 起： 2015-03-18 迄： 2015-03-18
領域/議題 本土_國小
活動分類
分區輔導

年度：103

活動對象 國小教師
活動場次 0
參與人次 43
活動名稱 語文學習領域本土語言輔導小組辦理客家語到校輔導
課程及講師 如何進行課室觀察 饒瑞峰校長
實施內容 1.共同備課
2.進行觀課
3.共同議課
備註說明
相關連結
學員意見 1.學生對於入聲字如果在加強會更好
2.學生分組討論時間太短且未有分享及結語時間
3.可增加不同詞語的延伸
成效評估 1.進行學習活動、經驗的連結，以「憫農詩」作為切入，融入地方特色物產，有效激勵學習動機。
2.善用實物、道具及演示操作，增進學習活動的活潑氣氛，增進學習興趣。
3.設計「對對碰」遊戲，融入教學活動，從分組競賽中，強化學習成就動機。
4.結合在地特色物產，充分符合學生生活經驗，提供校本課程自編教材學習範本。
檢討改進 1.預留學生待答時間，緩和教學步驟，使學生有充分思考與討論時間。
2.鼓勵小組成員輪流發表，以給予學生多元參與及分享的學習機會。
3.部份客語詞彙發音及腔調，有各地異同，可適時提供比較及修正。
4.可採取客家語文本教學活動，以取代傳統教科書短句、短文或歌謠內涵不足，以提升學生客家語閱讀與應用能力。
附件：核定公文
附件管理 files380076400y0000000_0021684a00_di1040001779
附件：計畫
附件管理 files104年度本土語言精進計畫
附件：課程講義
附件管理 files教案設計
附件：活動照片
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