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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2015-05-26 迄: 2015-05-26
領域/議題
綜合_國中
活動分類
單一領域到校輔導
年度:103
活動對象
國中教師
活動場次
0
參與人次
30
活動名稱
到校輔導( 大成國中 )
課程及講師
蔡茹婷老師 王訪嘉老師
實施內容
1.針對領域教師尚未能形成教師學習社群運作之學校,轉銜時期到校輔導的權變策略
2.活動流程:
9:00-9:20 相見歡+移動至3F圖書館
9:20-9:45 師○125分鐘講課
9:45-10:05 師○220分鐘講課
10:05-10:10 移動回簡報室
10:10-11:00 共同議課
11:00-11:20 綜合座談
備註說明
相關連結
學員意見
1.學校八九年級排課,未能完全符合領域連排理想,連談合作或協同教學都有困難。
2.希望能提供性平課程融入,及學生網路沉迷的預防性課程與教學。
3.輔導員很專業,提供很多寶貴的建議,給大家很多成長。
成效評估
1.針對領域教師尚未能形成教師學習社群運作之學校,轉銜時期到校輔導的權變策略,本計畫由輔導員帶領領域教師共同備課,但學校端因參加平興場次到校輔導公開觀課,爭取與輔導員協同備課,輪流教學機會。
2.本場次到校輔導礙於經費限制,雖未能邀請專家指導,但兩場次專家陪同觀課與議課的訓練,有效提昇輔導員到校輔導參與備課觀課與議課的能力本場次完全配合學校需求提供點餐式到校輔導,受訪學校及輔導員都得到不同層次的成長,也提供觀課教師不同面向的教學省思。
檢討改進
本場次完全配合學校需求提供點餐式到校輔導,受訪學校及輔導員都得到不同層次的成長,也提供觀課教師不同面向的教學省思,真正支持教學專業的展現,其實是在精實的備課,精實備課足以突破教師原本學科背景。
附件:核定公文
附件管理
103學年度(104年1-7月)綜合領域輔導團訪視公文
附件:計畫
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大成國中到校輔導流程表-new
子計畫3-1國中到校輔導計畫
附件:課程講義
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建構綜合活動領域課程備課、觀課、議課模組實驗計畫-教案
小組觀課紀錄表-1
附件四、分組合作學習教學觀察表
教專觀課表
教學觀察三部曲-修正
軼事紀錄表
附件:活動照片
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