桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期 起： 2015-03-24 迄： 2015-03-24
領域/議題 藝術_國小
活動分類
單一領域到校輔導

年度：103

活動對象 國小教師
活動場次 0
參與人次 15
活動名稱 104年度藝術與人文學習領域辦理音樂到校輔導
課程及講師 錦興國小蘇鈺婷老師
實施內容 說課、觀課、議課
備註說明
相關連結
學員意見 1.本課程規劃在市區學校，可讓學生察覺人聲(非自然聲)、自然聲，放在郊區學生的感受不一樣會有所區分，很特別的設計，錦興學生的展現很有大方。
2.小小建議:學生各組分組報告後老師可給各組正向回饋，鼓勵讚美。各組報告後可讓台下的學生進行互動交流，台下的學生亦可提問。老師行間走動較能覺察台下學生的疑惑與緊張。
成效評估 1.這不是第一次進行教學觀摩，但是第一次讓學
生展現發表，學生的表現很緊張，過程中有向班導借課指導，這過程中讓我感到最有趣的是這張學習單我自己覺得很清楚，但是我發現學生不是很懂，藉此機會讓我覺察須再修正、進步，今日學生的表現出乎我想像的好，我認為再給學生更多時間與機會，學生也許會表現更好。
2.蘇老師有引導，要求學生聽重點，音樂課-採集聲音，也可用錄音的方式呈現，再將所有採集的聲音進行串連延伸，學生分組紀錄聲音後，可播放聲音讓學生猜猜看，這是校園哪一隅採集到的聲音，學生應該會很有興趣!
檢討改進 1.比較特別的是以往課程由老師授課學生接收，但本次是由學生展現發表，蘇老師指導學生的分組方式值得分享，由優秀學生帶領當組長，從學生發表的口條、PPT的製作都展現學生的水準。
附件：核定公文
附件管理 files1040309公文_辦理103學年度第二學期國中組及國小組到校輔導場次規劃表
附件：計畫
附件管理 files1040202附件2_本市國民教育輔導團國小組到校輔導實施計畫
附件：課程講義
附件管理 files教學演示教案-聲音地圖-蘇鈺婷老師
附件：活動照片
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