精進教學活動成果(到校輔導)

回上一頁

活動日期 起: 2015-10-15 迄: 2015-10-15
領域/議題 藝術_國小
活動分類
協同領域到校輔導

年度:104

活動對象 國中小教師
活動場次 0
參與人次 15
活動名稱 104年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導大業國小共同備課第一次
課程及講師 邱鈺鈞
實施內容 語文領域裡的教育戲劇意義在讓學生學習語文領域有更深層次的同理情感體認,因此先讓教師理解教育戲劇的內容,如何在課程中運作它,它能協助學生學習為何?
備註說明
相關連結
學員意見 學員表達高度再認識的興趣
成效評估 預計11/12進行第二次備課
檢討改進 與他領域教師共備可以更有意義
附件:核定公文
附件管理 files到校輔導確認公文函
files到校輔導網路公文
附件:計畫
附件管理 files104輔導團到校輔導實施計畫
附件:課程講義
附件管理 files共同備課觀課與議課
附件:活動照片
回上一頁