| 活動日期 |
起：
2015-11-24 迄：
2015-11-24 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
28 |
| 活動名稱 |
過嶺國中到校輔導 |
| 課程及講師 |
蘇彥瑜校長 鍾翠芬老師 |
| 實施內容 |
09：00-09：15 報到─相見歡
09：15-10：00 學校領域特色課程經營及教師社群運作現況報告/由受訪學校領域召集人報告
10：10-10：55 輔導團回饋與分享/由綜合領域輔導員報告
11：00-11：50 共同備課 備課成果分享 微型教學 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.希望輔導團開設共同備課、公開觀課、議課的增能課程。
2.希望輔導團提供更多的教學教材分享，資源共學以提升更豐富的課程。 |
| 成效評估 |
一、參與者反應：瞭解學校領域發展現況與領域社群運作的困境與問題。
二、參與者學習：搭建教師不同階段精進教學的鷹架，配合學校領域教師尚未形成共同備課社群，先行陪伴與引導領域教師體驗共同備課的能量來促進有效教學的實踐。
三、學生學習：透過共同備課，受訪學校教師與輔導員共構學校本位的主題課程架構，並提供追蹤輔導，希望能在共備課程進行教學實踐時，能進行公開觀課，以檢核是否能促進學生的有效學習。 |
| 檢討改進 |
1.精熟與基礎級的領域教師社群會在到校輔導形式上選擇與輔導員共同公開觀課。
2.待加強的領域教師社群會在到校輔導形式上僅會選擇與輔導員共同備課。
3.顯示本團實施針對學校進行差異化到校輔導的重要性。 |
子計畫3__國中小到校輔導計畫