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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2015-12-17 迄: 2015-12-17
領域/議題
自然_國小
活動分類
單一領域到校輔導
年度:104
活動對象
國小教師
活動場次
0
參與人次
17
活動名稱
桃園市104年度國民教育輔導團國小自然與生活科技學習領域辦理「精進教學」到校輔導研習-高原國小
課程及講師
鄭喬心
實施內容
1.課前說明。
2.觀課。
3.議課。
備註說明
相關連結
學員意見
1.教學時以學生為主體,設計甩炮(不同材質)發出聲音大小的原因探討。
2.設計引導式問題讓孩子操作,不致於空想。
3.使用不同材質的紙質,讓孩子思考聲音大小與什麼有關?孩子能想出一個以上的變因,如速度、力量、與空氣的摩擦力大小等。
4.眼神會關注到每個孩子,給予正向鼓勵。
成效評估
1.藉由課程轉化教學,讓老師得以體會自然教學乃是以科學的態度學習為目標。
2.帶領學生從事研究經驗分享,讓老師了解學生自我探索學習的歷程。
檢討改進
1.多讓孩子說,例如喬心老師請每組派一位孩子上台操作甩炮聲音大小時,可以請孩子說說他是如何甩的?有什麼技巧…等。
2.所以把二~三節課的內容濃縮成一節課,孩子一定有很多的話要說,可以請孩子討論第一節課的感想及發表他們的發現。
3.可以一開始大家只探討一個變因,熟悉之後再以開放式的方弍來做不同變因的探討。
附件:核定公文
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第二期核定文
附件:計畫
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104精進計畫-自然(104.09更新)
附件:課程講義
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五上自然第4單元聲音大小(鄭喬心)
附件:活動照片
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