桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2016-03-10 迄： 2016-03-10

領域/議題

社會_國小

活動分類

分區輔導

年度：104

活動對象

國中小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

【104學年度】國教輔導團國小社會領域小組到校輔導(文化國小)

課程及講師

社會學習領域輔導員

實施內容

1.十二年國教政策溝通與宣導
2.觀課、議課、共同備課理論與實務
3.教學資源分享

備註說明

相關連結

學員意見

1.共同備課可以有效提升對教材的熟悉度。
2.公開觀課可以透過多雙善意的眼睛，發現教學盲點以及平常不常關注的學生。
3.共同議課則透過對話激盪對於課程不同的想法。

成效評估

1.透過實行「共同備課、觀課及議課」等專業成長，並運用參與式的教育對話，提升教師教學品質，增進學生學習成效。
2.輔導學校以學習社群模式運作領域教學研究會，帶動教師專業成長，並促成該區校內或跨校之「教師學習社群」。

檢討改進

學校實施觀議課已有一段時間，對於步驟都相當熟捻。

附件：核定公文

附件管理	桃園市國民教育輔導團國小組到校輔導公文

附件：計畫

附件管理	桃園市國民教育輔導團國小組到校輔導實施計畫

附件：課程講義

附件管理	0310文化國小(課程設計) 0310文化國小(講義) 0310文化國小(觀課紀錄表)

附件：活動照片