桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2016-10-05 迄： 2016-10-05

領域/議題

藝術_國小

活動分類

單一領域到校輔導

年度：105

活動對象

國中小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

105年度藝術與人文學習領域辦理音樂藝術到校輔導五權國小

課程及講師

林思言,江雅齡

實施內容

一.音樂欣賞教學課程介紹,以柴可夫斯基胡桃鉗組曲為例,透過實際操作,讓老師實際體驗教學過程,進而融合教學現場,並帶領學生進行音樂欣賞.
二.節奏教學:利用動物特性吸引學生注意力並以持續的教學步驟達成有效的節奏教學,並鼓勵學生勇於表現以增強教學成效.

備註說明

相關連結

學員意見

了解音樂教學可從生活中取物,並需長時間的綀習,讓學生欣賞音樂之美及基本樂理的概念

成效評估

1.學校教師參與藝文輔導團熱烈,校長均全程參與
2.該校每次到校輔導均搶優先報名,可見本團服務深獲信任與肯定,未來將持續協助該校發展備觀議模式的課程進行.

檢討改進

1.該校已連續三次申請藝術與人文輔導團到校服務,型式均為專題研討
2.於本次介紹備觀議型式,鼓勵學校再次申請.

附件：核定公文

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附件：計畫

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附件：課程講義

附件管理	雅齡節奏教學~貓狗對話_- 音樂組好好玩的胡桃鉗(放第一頁)_頁面_1 音樂組好好玩的胡桃鉗(放第一頁)_頁面_2

附件：活動照片