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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2016-10-18 迄: 2016-10-18
領域/議題
綜合_國中
活動分類
單一領域到校輔導
年度:105
活動對象
國中教師
活動場次
0
參與人次
25
活動名稱
105第二期仁和國中到校輔導 公開觀課 同課異構
課程及講師
黃美月老師、韓美英老師
實施內容
09:00~09:15 說課
09:25~10:10 公開觀課 / 受訪學校教師
10:20~11:05 公開觀課 / 輔導員代表
11:15~12:00 共同議課
備註說明
相關連結
學員意見
1.感謝輔導團老師示範教學,課程結構組織緊密,節奏明快,善用教學媒體與教具,最後的幸福存摺將自己的價值選擇收錄,提供我們此單元一種選擇的走向。
2.此次輔導月美和美瑛老師透過共同備課、觀課,互相成長。
成效評估
一、參與者反應:瞭解學校領域發展現況與領域社群運作的困境與問題,根據問題予以協助。
二、參與者學習:搭建教師不同階段精進教學的鷹架,聚焦教師共同備課、觀課與議課,促進有效教學的實踐。
三、學生學習:透過同課異構,受訪學校教師與 輔導員透過不同教學策略經營不同的學生學習參與氛圍,透過觀課後共同議課聚焦學生的有效學習,經營深度議課,引導領域教師自然反思教學。
檢討改進
1.上課觀察到某些組別沒有加到分,上課老師須檢討原因所在。
2.月美老師上課很流暢,與學生互動熱絡,讓學生做價值澄清,但後段收尾的結構可再加強。
附件:核定公文
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公文
附件:計畫
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105到校輔導子計畫_(1)
附件:課程講義
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20170116110220771
附件:活動照片
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