桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2017-11-09 迄： 2017-11-09

領域/議題

數學_國中

活動分類

單一領域到校輔導

年度：106

活動對象

國中教師

活動場次

參與人次

活動名稱

106二期_幸福國中單一到校輔導

課程及講師

劉建成

實施內容

應受輔導學校需求，分享補救教學的優良案例

備註說明

相關連結

學員意見

1. 在分組教學時，針對C班(低成就學生)，要如何有效地進行補救教學措施。
2. 分組C班學生基礎能力不佳，學習意願不高，有些已經呈現放棄狀態，希望提供有效策略讓學生願意學習。
3. C班教學進度較慢，無法依正常進度授課，對於教師要將課程進度上完很有壓力。

成效評估

老師對於奠基活動導入非常有興趣

檢討改進

鼓勵受輔學校老師參加活動師培訓，將奠基活動帶入課堂，引發學生學習興趣。

附件：核定公文

附件管理

附件：計畫

附件管理	106中數到校輔導計畫

附件：課程講義

附件管理	國中補救教學實務(幸福國中)106.11.9

附件：活動照片