精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期 起: 2018-04-18 迄: 2018-04-18
領域/議題 藝術_國小
活動分類
單一領域到校輔導

年度:106

活動對象 國中小教師
活動場次 0
參與人次 30
活動名稱 107年度藝術與人文學習領域辦理表演藝術到校輔導中原國小
課程及講師 邱鈺鈞
實施內容 1.協同教學者(楊文琦,邱鈺鈞老師)說明課程設計及學生分組方式,學生以異質方式組成,各小組1號同學扮演leader角色.
2.本課程架構給合藝術(視覺,表演),自然(動物生態知識),社會所地理知識),符應12年國教藝術跨域課程設計觀念.
備註說明
相關連結 https://youtu.be/edAVMyXLN_Q
學員意見 大開眼界!表演藝術的教學可以這麼有層次感!
獨特創新
統整,跨域,讓藝術,不只(紙)是藝術!!
內容精彩,緊湊的教學示範,獲益良多。
很不一樣的學習
收穫滿滿。
好厲害!!
很棒
①表演藝術是本校很缺乏的課程,透過此次課程讓學生的潛能發揮感謝輔導團蒞校指導。授課者在課間不斷給予學生嘗試與正向增強,增加學生自信心是很棒的課程。②觀課時間若能在週三下午更佳,能其他有興趣的老師也能觀課。
感謝超強輔導團帶著一身本領和知能來讓中原深刻的備觀議課程!用心!給力!
收穫良多,引發可應用到自己的教學中。
開啟教學視野
謝謝輔導教師帶來精彩的表演藝術教學演示。
成效評估 時間安排:非常滿意67%;滿意33%
課程內容:非常滿意100%;
教學上的幫助:非常滿意94%;滿意6%
授課教師:非常滿意100%;
檢討改進 謝謝您們!收穫很多。
教室空間可以大一點
建議表演時,空間可以加大。
未能完整參與較為可惜,時間的排若能在(週三下午)或整天的課程時段。
學習到表演教學的活動,受益良多。
若能利用週三下午,讓更多人能參與學習。
後半段教學內容豐富,前面開頭引導部份可縮短,後半段時間才夠充裕。
附件:核定公文
附件管理 files公文
附件:計畫
附件管理 files公文附件一-實施計畫
附件:課程講義
附件管理 files不止於紙0409
附件:活動照片
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