桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期

起： 2018-11-01 迄： 2018-11-01

領域/議題

數學_國小

活動分類

單一領域到校輔導

年度：107

活動對象

國小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

后厝國小到校輔導

課程及講師

備觀議課/李易欣

實施內容

先前的2次備課，教學演示李老師將教案修改得較完整，藉由觀課前的說課，再次檢視釐清教學重點，議課時肯定老師的亮點及給老師建議並觀察到學生學習情況，讓老師對學生的學習有新的發現。

備註說明

相關連結

學員意見

學校有老師提到，到校輔導時間不恰當(接近考試時間)，老師都有課，無法共同參與。校長、主任及教學演示老師給於輔導團肯定，教學演示的老師藉由備觀議可以檢視平時上課沒有注意到的習慣。

成效評估

校長、教導主任覺得在數學領域教學方面，輔導團給於學校有實質的幫助，對於學校學力檢測數學落後部分彼此分享改進策略，輔導團給老師的建議，其他觀課老師也從教學演示者身上看到老師的熱忱，教學演示老師對後續的教學更有收穫，這次到校輔導對於教學現場老師有實質的幫助及意義。

檢討改進

2場備課讓后厝國小李易欣老師更清楚教學重點及教學流程更順暢，輔導團員更鼓勵公開觀課的老師，老師的亮點對學生的肯定，學生藉由分組討論及分享對課程學習更清楚，釐清長條圖統計圖表的要素及注意事項。團員建議教學演示老師，分組的座位編排(桌椅排法-利於討論，異質分組)，省略符號及應用給於學生多些思考的布題，可以讓學生學得更扎實。

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