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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2018-11-15 迄: 2018-11-15
領域/議題
本土_國小
活動分類
單一領域到校輔導
年度:107
活動對象
國中小教師
活動場次
1
參與人次
12
活動名稱
Inak tu lumah我的家
課程及講師
馬美英
實施內容
輔導小組到校與授課教師進行專業成長對話與交流,以共同備觀議課方式進行輔導。(輔導流程:教學活動設計-->輔導小組-->共備-->修正教學活動設計-->教學演示/觀課-->議課)
備註說明
相關連結
學員意見
經過一連串的共同備觀議課後,教師在教學活動上更能掌握課堂節奏與脈絡,更清楚教學要以"學生"為主,尤其是"語文"教學更是如此。不管是大班教學或是小班教學,每個孩子都是最重要的,每一個孩子都是課堂上的主人。謝謝授課教師的用心,更感謝輔導團到校訪視輔導與授課教師面對面交流,仁和國小孩子因各位更加成長、幸福,感恩!
成效評估
1.透過課室觀察,進行經驗分享回饋。
2.宣揚課室觀察機制,革新教學專業作為。
3.提供諮詢輔導服務,促進校際交流互動.
檢討改進
1.教案應注意使用素養導向格式並配合12年國教正確的能力指標。
2.族語教師書寫教案能力薄弱,建議辦理族語教師增能研習,加入如何編寫教案課程。
3.可聯繫大安國小收集原住民與香菇補充資料.
附件:核定公文
附件管理
107學年度第1學期國小到校輔導案(1070078767局函抄本及附件)
附件:計畫
附件管理
到校訪視計畫1
到校訪視計畫2
到校訪視計畫3
到校訪視計畫4
附件:課程講義
附件管理
教學活動設計
仁和國小學議課紀錄表
1071101專長記錄-備課(第三次)
仁和國民小學議課紀錄表
附件:活動照片
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