桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果(到校輔導)

【 回上一頁 】

活動日期 起： 2019-03-13 迄： 2019-03-13
領域/議題 綜合_國小
活動分類
單一領域到校輔導

年度：107

活動對象 國小教師
活動場次 0
參與人次 30
活動名稱 綜合活動學習領域國小輔導團到校輔導
課程及講師 曾靜怡
實施內容 在正式工作坊前，主要教學者先到本校與老師先共同備課，亦即先了解老師在教學上的需要、對素養的想法，及學生狀況，並將教案作適當的調整
備註說明
相關連結
學員意見 本校承蒙綜合領域輔導團能千里迢迢到我本這鄉下小學校，在此表達萬分感謝。從工作坊前的共備，到正式工作坊的說課、觀課、議課，及精采地運用了智慧教室，融入科技教學，讓參與老師獲益匪淺。
成效評估 教師：教師透過實際參與備觀議不僅了解流程，也在團員教學中理解觀課重點與原則，在議課中也明白老師對於學生另一方面的認識與發現。
學生：透過綜合課程省思的精神與發表，孩子嘗試著展現自己並與夥伴交流意見。
輔導團：與不同學校氛圍的團隊合作，確實有不同的體悟與檢討，如何讓各校夥伴不同層次的了解，就是團內重要的任務
檢討改進 感謝在這坐聽海潮浪漫之音的美麗校園中，潮音團隊與綜合領域輔導團共同寫下共備、觀、議課的故事，珍惜師生一起走在素養學習的路上，讓我們繼續走在素養的路上不孤單。
附件：核定公文
附件管理 files107-2到校輔導公文
附件：計畫
附件管理 files桃園市107學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫
附件：課程講義
附件管理 files素養導向TPC教學活動設計表_-_永順國小___曾靜怡__綜合__其他1080225
附件：活動照片
【 回上一頁 】