| 活動日期 |
起：
2021-10-26 迄：
2021-12-21 |
| 領域/議題 |
國語_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
8 |
| 活動名稱 |
到校輔導 - 觀音國中 |
| 課程及講師 |
郭致廷 - 議論文學習模組與桌遊；曾素珍 - 藉景物抒情學習模組 |
| 實施內容 |
場次一：
1. 議論文模組導論
2. 文本分析 - 音樂家與職籃巨星
3. 學習模組結合教育桌遊「議起上奏」
場次二：
1. 藉景物抒情學習模組
2. 文本分析：「森林最優美的一天」
3. 讀寫結合 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1. 輔導員的分享很清楚，且實作的可行性高。
2. 謝謝輔導員不遠千里而來，期待下一次的分享。 |
| 成效評估 |
1. 教師能理解議論文學習模組的概念。
2. 教師能嘗試以學習模組進行文本分析與課程設計。 |
| 檢討改進 |
1. 感謝觀音國中的邀請，輔導員感受到大家對於教學的熱情，是一個充實交流的午後。
2. 關於學校端所反應偏鄉的困境，輔導團會納入未來規劃學習模組文本分析時，進行更多元的差異化內容規劃。 |
核定公文
計畫