活動日期 |
起:
2021-12-29 迄:
2021-12-29 |
領域/議題 |
國語_國小 |
活動分類 |
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活動對象 |
國中小教師 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
36 |
活動名稱 |
語文線上教 |
課程及講師 |
信義國小王寵銘主任 /大勇國小戴惠貞老師 |
實施內容 |
講師們分享了許多教學上的實例,例如:運用MVB平台並結合學生使用的設備(如手機、平板),將學生在原先實體課堂上所習得的能力展現出來。例如說生字對對碰的活動設計,學生在原先實體課堂上可能原本是利用生字卡來做配對,可能只能供少部分學生使用,但利用線上平台之後,學生可以再去分組練習和競爭,能更增加課堂互動。 |
備註說明 |
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相關連結 |
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學員意見 |
經由講師們的實例分享,學校教師們學到了教學如果利用科技作為輔助還是要以學生為主體,教師要去構思這堂課需要學生的何種能力,並讓學生熟悉課堂流程; 學生熟悉課堂流程,那麼今日教師不管是換了何種平台,學生也只需要去習慣平台介面,教師的教學也才能以不變應萬變。 |
成效評估 |
經由講師們的實例分享,學校教師們學到了教學如果利用科技作為輔助還是要以學生為主體,教師要去構思這堂課需要學生的何種能力,並讓學生熟悉課堂流程; 學生熟悉課堂流程,那麼今日教師不管是換了何種平台,學生也只需要去習慣平台介面,教師的教學也才能以不變應萬變。 |
檢討改進 |
講師們分享了許多教學上的實例,例如:運用MVB平台並結合學生使用的設備(如手機、平板),將學生在原先實體課堂上所習得的能力展現出來。例如說生字對對碰的活動設計,學生在原先實體課堂上可能原本是利用生字卡來做配對,可能只能供少部分學生使用,但利用線上平台之後,學生可以再去分組練習和競爭,能更增加課堂互動。 |