| 活動日期 |
起：
2022-03-17 迄：
2022-03-17 |
| 領域/議題 |
本土_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
17 |
| 活動名稱 |
分區輔導1(仁美、楊光、楊明、瑞坪) |
| 課程及講師 |
吳卿名校長、王朝鍵校長、王美善課督 |
| 實施內容 |
1.因仁美國中臨時受幼獅工業區大火影響，採在家線上學習，為避免仁美國中臨時會議影響，改線上會議方式辦理。會議連結:https://meet.google.com/qrv-cgii-zzo
2.四校輪流發表各校目前推動狀況與困境。
3.召集校長與各校校長、主任、組長，交流與困境因應可能。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.各校規模不一，對於本土語入課的狀況也有極大的差異。
2.各校一直以來積極培訓學生，行政、老師付出極大心力ˊˇ導學生參與國語文、閩南語、客語、原民語競賽。
3.校內具本土語中高級檢定認證之教師不多，持續鼓勵教師餐與各項語言認證，取得授課資格。
4.藝才班、特殊生...相關排課配套難度高，且家長明顯不在意本土語教學，學校推動阻力極大。 |
| 成效評估 |
1. 本次分區輔導内容能提升教師本土語專業知能(5分：66.7%；4分：16.7%；3分：16.7%)
2. 本次分區輔導內容有助於日後將分區輔導所學，帶回校內進行專業知識分享(5分：66.7%；4分：16.7%；3分：16.7%)
3. 本次分區輔導內容有助於提升學生學習成效(5分：66.7%；4分：16.7%；3分：16.7%)
4. 本次分區輔導內容有助於對本土語有興趣教師之專業成長與發展(5分：83.7%； 4分:16.7%) |
| 檢討改進 |
1.111本土與入課已經無法走回頭路，大家須一起努力。
2.若可以，分區輔導四所學校可以結盟成為排課、授課教師的夥伴。
3.相信教育局會努力給予相關師資、經費支援，輔導團會努力將大家的擔憂在相關會議中，與局處相關首長反映。
4.若有任何排課的問題，隨時打到瑞原國中，永智主任隨時願意跟大家一起學習，一起尋找最佳的可能。 |
110-2中本土分區輔導-發文
02語文領域本土語文輔導小組團務計畫