精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期 起: 2022-04-06 迄: 2022-04-06
領域/議題 國語_國小
活動分類
單一領域到校輔導

年度:110

活動對象 國中小教師
活動場次 1
參與人次 28
活動名稱 素養導向國語文評量與命題~教、學、評三合一
課程及講師 信義國小王寵銘主任
實施內容 講師依下列向度與方式宣講素養導向國語文評量與命題,流程緊湊,內容豐富,結合理論與實際操作分享:
一、新命題趨勢?課綱怎麼說?
二、素養導向評量的類型與命題原則
三、素養導向命題示例
四、實作與分享
五、定期評量小叮嚀Q&A
備註說明
相關連結
學員意見 講師很清楚、有條理的講解,並帶領老師實作,正值本校期中評量的命題時間,教師們立刻可以檢視評量內容,糾正了過去許多觀念與做法;也讓教師了解,要素養導向的評量,先前也要有素養導向的教學。整個活動,教師們收穫很多。
成效評估 精華重點式的解說獲益良多,文本示範教學尤其吸睛,整體課程CP值超高!
由「師父引進門」開啟教師爾後的專業成長。教師了解,要素養導向的評量,先前也要有素養導向的教學
檢討改進 以教學現場的課文融入研習教學,說明起來更明確。
配合我們目前出題方向及題型,能修改成適合此階段學生的測驗試題
能落實於命題中命題品質會更好,了解如何設計更貼近學生生活的命題。
體驗如何將評量與從教學做結合。
附件:核定公文
附件管理 files110-2輔導團到校輔導公文
附件:計畫
附件管理 files110-2輔導團到校輔導計畫
附件:課程講義
附件管理 files1110406高原國小素養導向命題分享-學校付印版
附件:活動照片
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