桃園市國民教育輔導團

精進教學活動成果(到校輔導)

【回上一頁】

活動日期

起： 2022-05-03 迄： 2022-05-03

領域/議題

跨領域

活動分類

單一領域到校輔導

年度：110

活動對象

國中小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

跨領域議題輔導小組國中分區到校輔導(蘆竹區)

課程及講師

霄裡國小李士豪主任

實施內容

1.各校分享亮點課程與遭遇困境
2.重要政策宣導與有效教學策略運用實例經驗與技巧分享
3.綜合座談

備註說明

相關連結

學員意見

(一) 之後即將納入本土語，彈性課程節數日後會減少。
(二) 跨領域課程的共備時間不容易找。
(三) 學生的學習動機與教師的教學，要如何在升學的壓力下找到自己的路

成效評估

1.透過分區到校輔導，鄰近學校可互相交流彼此校本/彈性課程規劃，互相學習。
2.挖掘各校亮點課程，提供桃園各國中參考。
3.提供困境解決之策略。

檢討改進

(一)在談課程要如何規劃之前，需要先思考：
1.所教是否學生所需。2.在課發會進行討論與交流。
(二)教師共備的困境
1.資源有兩方向：(1)桃園市教師專業發展社群。 (2)國校署活化計畫。
2.教師共同時間：排課時將小組老師的共同時間匡列出來，安排共同時間共備。
(三)學生的學習動機：
1.思考課程是否貼合108課綱發展的素養指標。
2.需要強化課程意義，引導學生進行後設思考。
3.課程以學生為主/以學科為主設計課程。如何讓學科學習與生活連結，是我們可以努力的方向。

附件：核定公文

附件管理	0908輔導小組運作計畫報局公文(核定公文)

附件：計畫

附件管理	桃園市110-15跨領域議題輔導小組團務計畫

附件：課程講義

附件管理	跨領域輔導團分區到校輔導公版簡報_0504

附件：活動照片

【回上一頁】