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精進教學活動成果(到校輔導)
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活動日期
起: 2022-12-29 迄: 2022-12-29
領域/議題
綜合_國小
活動分類
單一領域到校輔導
年度:111
活動對象
國中小教師
活動場次
0
參與人次
14
活動名稱
到校輔導_上湖國小
課程及講師
麥桂齡
實施內容
輔導員在教學前多次入校了解班級學生狀況,與學生建立良好的關係與默契,輔導員多次討論教案內容,進行公開授課時,教學目標達成,讓在校老師欣賞到精彩且充實的教學。
備註說明
相關連結
學員意見
1.教學呼應聯合國永續發展目標SDGs
2.透過四F提問,具層次性的引導學生反思。
3.課程藉由角色扮演,讓學生切身體會,以培養學生同理心。
成效評估
透過備觀議課的流程,完整的示範公開授課的模組,讓老師可以清楚辨識。有別於教學觀摩,觀看的重心在老師身上,對老師造成壓力因而抗拒。公開授課的教室裡,多了一些善意的眼睛,觀課的焦點,著重於學生的學。
檢討改進
經由多次共同備課、說課,再進行現場公開授課、共同議課的過程,教師積極參與討論、共同找出問題及解決方式,適時引導學生進入此次課程。
附件:核定公文
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111-1到校輔導公文
附件:計畫
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到校輔導
附件:課程講義
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S__8650967
附件:活動照片
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