| 活動日期 |
起：
2023-04-25 迄：
2023-04-25 |
| 領域/議題 |
綜合_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
41 |
| 活動名稱 |
111-2到校輔導：國中第五校群綜合活動領域教師素養導向學習評量工作坊 |
| 課程及講師 |
鍾翠芬老師 張慕懿老師 朱佳俐老師 |
| 實施內容 |
綜合活動領域素養導向評量設計PartⅡ
分析檢核評量的設計
分享素養教學與評量
教案咖啡館賞味巡禮
跨越慣性教學舒適圈
綜合座談 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.場地不適合討論，然後簡報投影的效果其實沒有很好。
2.報告時間7分鐘太趕了，每個教案幾乎都沒有把重點講完，很可惜！
綜合各校學員反應如下:
1.看到許多綜合領域的教師發揮巧思設計的教案，給予我許多教學靈感和養分，在輔導團的帶領和鼓舞之下獲益良多，謝謝！
2.謝謝相關單位，給予此次研習收獲良多
3.評量是教案的核心，要了解評量才能知道自己在教什麼，學生得到什麼。
4.受益良多
5.謝謝各校的分享，收獲良多！
6.謝謝輔導團用心陪伴付出
7.很充實，打開眼界~~
8.綜合領域是最棒的，連結跨領域課程的領域，會覺得小小的綜合領域可以有大大的教育夢！很喜歡大家的認真態度。
9.了解標準本位評量的撰寫
10.一起共學真美好
11.充實豐富
12.大家都很認真結合生活經驗，一起加油
13.好好享受生活及食農素材，謝謝主辦單位
14.謝謝講師的用心，講解清晰深入，在細節上給予許多具體建議，還有很多優秀的教案發表可參考。
15.校群數多壓縮各校報告分享時間，參與者覺得無法盡情展現自己的教學評量設計與實施成果很可惜。 |
| 成效評估 |
1.第五校群承辦學校能提供的場地與設備一直是辦理綜合活動工作圈的侷限
2.校群數多壓縮各校報告分享時間，參與者覺得無法盡情展現自己的教學評量設計與實施成果很可惜。
3.能顯著達成輔導團規劃工作圈主題希望參與者能提升素養導向評量專業知能的目標。
4.校群內各校教師已自然形成能彼此分享教學的學習共同體。
1.第五校群承辦學校能提供的場地與設備一直是辦理綜合活動工作圈的侷限 |
| 檢討改進 |
1.90%以上學校綜合活動教師教學設計，，已能順利搭建鷹架式教學目標的設定。
2.有效提升參與者應用新興議題融入領域課程的意願與創意教學的方法 |
第五校群核定公文