| 活動日期 |
起：
2023-05-04 迄：
2023-05-04 |
| 領域/議題 |
數學_國中 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
60 |
| 活動名稱 |
111學年度第2學期 到校輔導合併國中工作圈_第五群組 |
| 課程及講師 |
數學領域素養導向學習評量暨命題設計工作坊_張正鏡老師 |
| 實施內容 |
每所學校設計兩題素養試題，並在學校施測及分析，依序上台分享設計歷程與學生作答回饋分析，並反思修正題目內容，其他學校提出部分建議回饋。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
能在本校辦理素養試題工作坊，能與多校數學老師交流，希望能帶給校內數學老師新的資訊與刺激，大家一起成長進步。 |
| 成效評估 |
現場老師們共有十幾組分享試題，每組的情境差異很大，可以擴大老師們的思考方向與設計模式，從分享中吸取經驗，讓素養試題能融入教學評量，達到設計工作坊的目標。 |
| 檢討改進 |
各校老師均用心設計素養試題，且能在學生測試成績反映後反思，有些學校還分享修正後試題的適切性，這場分享討論能讓老師們更瞭解熟悉素養試題。 |
111-2團務運作核定公文
111-2國民教育輔導團國中到校輔導