精進教學活動成果(到校輔導)

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活動日期 起: 2022-12-15 迄: 2022-12-15
領域/議題 綜合_國小
活動分類
單一領域到校輔導

年度:111

活動對象 國小教師
活動場次 0
參與人次 20
活動名稱 到校輔導_林森國小
課程及講師 黃昕婷
實施內容 經由多次共同備課、說課,再進行現場公開授課、共同議課的過程,教師積極參與討論、共同找出問題及解決方式,適時引導學生進入此次課程。
備註說明
相關連結
學員意見 應用平板教學,融入性別議題,學生上課很投入
成效評估 經過多次的共備,雙方對課程脈絡架構的了解,互相釐清迷思,有助於課程的推動。輔導員以社群小組的入校服務方式,陪伴老師共備,也讓老師在備課上有更多的支持。
檢討改進 透過備觀議課的流程,完整的示範公開授課的模組,讓老師可以清楚辨識。有別於教學觀摩,觀看的重心在老師身上,對老師造成壓力因而抗拒。公開授課的教室裡,多了一些善意的眼睛,觀課的焦點,著重於學生的學。
附件:核定公文
附件管理 files111-1到校輔導公文
附件:計畫
附件管理 files到校輔導
附件:課程講義
附件管理 S__8650959_0
附件:活動照片
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