| 活動日期 |
起：
2024-01-15 迄：
2024-01-15 |
| 領域/議題 |
藝術_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
9 |
| 活動名稱 |
112學年第一學期_表藝組_到校輔導~南門國小~《水瓶不是水瓶》 |
| 課程及講師 |
復旦國小 邱婉婷 主任 |
| 實施內容 |
以共同備觀議的方式,讓受輔學校藝術領域的老師了解表演藝術課程如何進行。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.透過想像力遊戲進行肢體開發
2.課程的流暢性佳，教師的指導明確 |
| 成效評估 |
1.學員表現：大部分老師表示表演技巧得到了提升，表達能力也有所增強。
2.課程內容：研習中的課程內容豐富多彩，覆蓋了肢體表演、語言表達、角色塑造等多個方面。有助於老師全面提升自己對表演藝術課程的了解。 |
| 檢討改進 |
1.課程設計多元、多元，學生也十分投入在課堂中，從課堂結束後孩子臉上開心的表情可以得知
2.課程內容豐富，建議可以調整為兩堂課。 |
到校輔導核定文