桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2024-03-20 迄： 2024-03-20

領域/議題

綜合_國小

活動分類

單一領域到校輔導

年度：112

活動對象

國中小教師

活動場次

參與人次

活動名稱

綜合活動領域共備與教學分享

課程及講師

呂怡芬

實施內容

1.教師共備方法與精進
2.科技資訊媒材應用
3.HITEACH教學實務應用
4.綜合領域素養教學示例分享
5.教師實際操作平板，從實作中學習科技融入教學的要領

備註說明

相關連結

學員意見

1.透過教師共備，可減少教師備課時間，透過專業對話，提升教學品質，進而達到創新教學之效。
2.認識科技資訊素材，以學生身分實際操作，透過教師引導，原來課堂也可以這麼有趣。
3.從生活中的角度切入，設計教學模組，給予學生發表與核作學習的機會。

成效評估

老師們通過認識和運用科技資訊素材，使得學生能夠在實際操作中學習，這樣的互動式學習讓課堂更加生動有趣。最後，從生活實際出發設計教學模組，不僅讓學生能夠更好地與課程內容產生聯繫，也為他們提供了展示自己學習成果的平台。總的來說，這些方法對於提升學生的學習興趣和教師的教學效率都有顯著的正面影響。

檢討改進

透過教師共備，不僅節省了備課時間，還透過專業交流提升了教學品質，這對於推動教學創新有著重要的影響。因為它們直接反映了教學質量的提升和學生學習興趣的增加，這是教育工作中最為重要的目標之一。

附件：核定公文

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附件：計畫

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附件：課程講義

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附件：活動照片