| 活動日期 |
起：
2024-05-15 迄：
2024-05-15 |
| 領域/議題 |
數學_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
0 |
| 活動名稱 |
桃園市112學年度國民教育輔導團國小數學領域到校輔導-海湖國小場 |
| 課程及講師 |
素養導向評量命題工作坊/陳冠儒老師 |
| 實施內容 |
1.介紹素養導向評量內涵。
2.說明數學領域評量題型設計。
3.分析常見命題迷思。
4.素養命題實作與評鑑。
5.學員分享與團員回饋。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 學員意見 |
1.讓我們更能體會如何出題。
2.數學素養題出題模式，以後當班導師可出題。
3.釐清素養題的概念。
4.以數課本、習作配合情境出題，再搭上內容，
完成素考題。
5.分享內容淺顯易懂，十分清楚。
6.對素養的概念更清楚了!
7.清楚認知到數學素養導向試題的命題方式和內沒。 |
| 成效評估 |
1.教師了解素養導向命題。
2.各年級老師均願意嘗試素養導向命題1題，並納入本學期期末考試題之中。 |
| 檢討改進 |
海湖的老師們都十分優秀、認真，小組討論素養試題非常熱烈、愉快。 |
核定公文
1130515到校輔導_數學領域素養導向評量@海湖國小