| 活動日期 |
起：
2024-05-28 迄：
2024-05-28 |
| 領域/議題 |
生活_國小 |
| 活動分類 |
|
| 活動對象 |
國小教師 |
| 活動場次 |
0 |
| 參與人次 |
18 |
| 活動名稱 |
112第2學期-青園國小/玩具同樂會 |
| 課程及講師 |
郭詔筑 |
| 實施內容 |
10:00-10:10輔導團入校
10:10-10:20致歡迎詞及說課
10:25-11:05公開授課
11:15-11:55議課 |
| 備註說明 |
|
| 相關連結 |
|
| 學員意見 |
透過輔導員專業的角度提供課程設計的調整方針及教學策略的應用，提供本校低年級老師更多豐富教學視野，及符合學生學習需求的教學專業知能成長，收穫良多，謝謝生活課程輔導團。 |
| 成效評估 |
1.教師能將教科書內容轉化，符合學生的真實學習情況。
2.能簡單設計符合素養導向教學且具脈絡化的活動流程、且是以學生為學習主體。
3.能於課堂中運用不同的形成性評量工具。 |
| 檢討改進 |
1.學生人數眾多，有幾位是特殊生，其中一位美國國籍的孩子表現出乎意外的好，很努力的投入課程。而且每個學生的桌上都有玩具，卻還是能在老師巧妙的安排之下，分工合作完成任務。回應老師的期待，這一節課孩子們都能熱烈的參與，班上是沒有客人的！
2.值得一提的是詔筑老師 在5月3號時參加在青園國小的增能研習，回來之後就把在延期上所學到的相關內容運用在這一次的教學之中，例如公車站或者猜謎字卡，讓一同參與備課的我們覺得非常感動。
3.學年老師還有學校行政也在這一次活動中給予最大的配合與支持，可以發現這是一個默契十足的教學團隊，也讓我們一起得到滿滿的收穫。 |
公文