| 活動日期 |
起：
2012-02-01 迄：
2012-06-30 |
| 領域/議題 |
自然_國小 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
大崗國小 |
| 活動場次 |
7 |
| 參與人次 |
110 |
| 活動名稱 |
教學研究教師學習社群-科普閱讀工作坊 |
| 課程及講師 |
吳敏而老師、黃茂在老師 |
| 實施內容 |
1、專業對話時間及課程：籌組跨校性科普閱讀教師社群，進行工作坊式的成長活動。
2、到校輔導：將教學團隊之研究與教學發現分享及推廣予教學現場教師。
3、教學示範：配合輔導團到校輔導進行科普閱讀融入教學之示範教學。
4、教師研習：辦理科普閱讀揪團導讀與推廣
5、網路平台：研發市本位科普閱讀文本，以及建置網路分享平台，提供本市其它教師參考使用。 |
| 備註說明 |
單張科普閱讀文本 |
| 相關連結 |
http://ceag.tyc.edu.tw/z_web_page_view.php |
| 滿意度 |
90.9
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| 學員意見 |
1.延請語文領域專長之學者講授科學教育之探究，能達到專業成長之精進。 |
| 成效評估 |
1.透過到校輔導教學分享，達到推廣教學研究成果之效。
2.以工作坊的方式運作，彼此激盪討論，使得教學研討能更深入。 |
| 檢討改進 |
1.科普閱讀文本的撰寫，可結合現行課程單元編排，較能符合教學需求。 |
學習社群公文
206自然與生活科技領域100學年度學習社群計畫