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活動日期
起: 2012-02-14 迄: 2012-07-12
領域/議題
生活_國小
活動分類
年度:101
活動對象
輔導團成員
活動地點
自強國小
活動場次
8
參與人次
75
活動名稱
生活課程多元評量設計與習作改寫
課程及講師
吳璧純教授
實施內容
落實輔導員與教師「專業對話」、「課程設計」、「教學研究」、「示範教學」、「經驗分享」與「成果發表」之專業成長模式,促進教師專業發展。
備註說明
相關連結
滿意度
94.0
學員意見
定期辦理輔導員專業成長會議,藉由專業研討、對話釐清觀念、經驗分享,能有效提昇輔導團成員專業知能
成效評估
研發符合多元評量精神的習作與評量工具,將有助於第一線教師對多元評量的了解,也透過評量與教學的緊密結合,精進教學策略與內容,提升學生學習成效
檢討改進
積極研發教材教法等策略與資源,可以彙整相關成果資料發放給縣內擔任生活課程教學的教師
附件:核定公文
附件管理
公文
附件:計畫
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100學年度國民教育輔導團教師學習社群--生活課程修1
附件:活動照片
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