桃園市國民教育輔導團

活動日期

起： 2012-06-25 迄： 2012-06-25

領域/議題

英語文_國中

活動分類

年度：101

活動對象

社群教師

活動地點

同德國中

活動場次

參與人次

活動名稱

英語科補救教學策略與教材研究學習社群

課程及講師

英語補救教學實例分享/幸福國中吳瑞美老師

實施內容

由資深輔導員實際進行補救教學，分享補救教學經驗。

備註說明

相關連結

滿意度

87.1

學員意見

課程內容：應該與日常課堂銜接，輔助補救學生在補救教學後，仍能與正常課程銜接，令其在原班課堂中，仍能繼續學習，不中斷。

成效評估

1. 補救時間：需要老師額外自行加時間上，早自習: 學生無法參與考試，導師會不配合；第九節上 :家長接送及學生意願低；中午午休 :老師與學生都需要休息。
2. 學生程度：低成就學生原本學習意願低落，即使加課上，意願仍低落，學習只限於補救時間，課後無法繼續學習。

檢討改進

1. 合作學習：小組競賽能提高學習意願，每組不超過4人，分3組，每堂課做競賽，每堂課結束前宣布得勝組，給予小獎勵。
2. 學習志工小天使：每個補救教學學生，要求其在班上找一個小老師，負責課後學習單的練習，補救教學學生進步，志工小天使也可以得到獎勵。

附件：核定公文

附件管理	2012公文社群委辦

附件：計畫

附件管理	桃園市100學年度國民教育輔導團社群計畫

附件：活動照片