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活動日期
起: 2013-05-16 迄: 2013-05-16
領域/議題
生活_國小
活動分類
年度:102
活動對象
國小教師
活動地點
新路國小
活動場次
1
參與人次
27
活動名稱
生活課程到校輔導-新路國小
課程及講師
曾嘉珍老師 趙玉真老師 張佳琳老師
實施內容
1.宣導與溝通重要教育政策訊息,提供諮詢輔導及問題座談。
2.輔導員落實教學現場的經驗分享與回饋,提升教學品質。
3.教師分組進行課程設計研討。
備註說明
相關連結
滿意度
91.1
學員意見
生活課程評量的實施如何能量測出學生的心智能力呢?
A: 生活課程強調學童生活能力的培養,這些能力大多是心理歷程能力而非行為目標能力,是學童透過活動探索或事物探究的歷程發展來的,不是由老師直接傳輸給學生,也大多不是透過紙筆書寫所獲得的知識。這些能力獲得之後會表現於真實的生活情境中,而非記誦知識後於考卷中的作答。
成效評估
1.輔導團員分享的教學學實例,能提供教學現場的老師進行省思。
2.輔導員與教學現場老師透過對話及小組討論,讓課程內容更能貼近學生生活,也符合教師需求。
檢討改進
1.將多安排示範教學的課程
附件:核定公文
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公文
附件:計畫
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到校輔導實施計畫
附件:活動照片
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