| 活動日期 |
起：
2013-02-21 迄：
2013-06-27 |
| 領域/議題 |
性別平等教育 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
東安國小、領航中心、永平工商等 |
| 活動場次 |
10 |
| 參與人次 |
130 |
| 活動名稱 |
桃園市 102 年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫-輔導員專業成長(102年第一期) |
| 課程及講師 |
高雄縣安招國小黃筱晶主任-東安國小黃木姻校長-桃園家庭扶助中心主任張伏杉主任 |
| 實施內容 |
1.課室觀察系統融入領域教學研究學習社群介紹與應用。
2.北二區-策略聯盟，議題研討與分享。
3.性別平等議題融入領域教學之創新教學與策略。
4.認識CEDAW【消除對婦女一切形式歧視公約】。
5.假借宗教名義性侵害或性騷擾之防治案例宣導。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
93.4
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| 學員意見 |
1.如能落實相關計畫，將能友效提昇中小學教學品質。
2.期盼能積極整合原有相關計畫、方案，避免疊床架屋。
3.透過計畫內相關研習有助於教師專業成長並實質應用於教學現場。
4.可透過研習問卷、各校調查彙整教師於教學現場的實際專業需求而言提計畫。 |
| 成效評估 |
1.提供教師專業增能之培訓課程，亦提供多元評量、有效教學之相關方案予教師使用。
2.教師之專業教學能力提升，便能實質有效促進學生學習，如補救教學之教案研發、教材提供。
3.輔導團之相關課程推動盡量朝向課程研發資源的提供，教師之接受意願高。
4.相關方案策略能有協助教師解決教學現場問題。 |
| 檢討改進 |
1.區域聯盟學校應考量聯盟學校之SWAT分析評估，進而研提計畫。
2.因辦理相關課程時，真正需要提升知能之家長多未參加，難以扭轉及觀念及態度。
3.邀集教師參與教師專業發展社群，提升參與感及即時反應教學現場問題。 |
輔導員專業成長_核定公文
桃園市102年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質國民教育輔導團性別平等教育議題輔導小組實施計畫