活動日期 |
起:
2013-04-22 迄:
2013-04-22 |
領域/議題 |
英語文_國中 |
活動分類 |
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活動對象 |
國中小教師 |
活動地點 |
同德國中 |
活動場次 |
1 |
參與人次 |
60 |
活動名稱 |
十二年國教五堂課十八小時:英語科差異化教學活動設計 |
課程及講師 |
基隆市武崙國中莊惠如老師 |
實施內容 |
What Is Differentiation?
Why Do We Need DI?
Are You Differentiating?
What Can Be Differentiated?
Homogeneous Grouping Activities
Heterogeneous Grouping Activities
Jigsaw Learning
Jigsaw + Literacy Circle
Flexible Grouping
An Example Of Flexible Grouping
An Example Of Lesson Plan
Cooperative & Differentiated
Dialogue Teaching & Learning
Dialogue Comprehension Check
Grammar Focus |
備註說明 |
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相關連結 |
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滿意度 |
95.7
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學員意見 |
差異化教學活動是真正能夠有效解決雙峰現象的教學法。 |
成效評估 |
透過講師帶領學員實作有趣的教學活動,大家從做中學習到差異化教學的意義與教學要領。 |
檢討改進 |
此場為各校派教師代表的種子研習,然而仍無法全校國中代表到齊,實屬可惜。 |