| 活動日期 |
起：
2014-01-01 迄：
2014-06-30 |
| 領域/議題 |
性別平等教育 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
輔導團成員 |
| 活動地點 |
東安國小 |
| 活動場次 |
10 |
| 參與人次 |
121 |
| 活動名稱 |
桃園市 103年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫-輔導員專業成長(103年第一期) |
| 課程及講師 |
1.國小學童性教育介入行動研究/林惠瑩 主任 2.從有效教學談性平課程融入各領域的教案設計 |
| 實施內容 |
1.影片欣賞與討論。
2.題庫教案設計分享。
3.繪本教學實例分享。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
92.0
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| 學員意見 |
1.如能落實相關計畫，將能友效提昇中小學教學品質。
2.期盼能積極整合原有相關計畫、方案，避免疊床架屋。
3.透過計畫內相關研習有助於教師專業成長並實質應用於教學現場。
4.可透過研習問卷、各校調查彙整教師於教學現場的實際專業需求而言提計畫。 |
| 成效評估 |
1.提供教師專業增能之培訓課程，亦提供多元評量、有效教學之相關方案予教師使用。
2.教師之專業教學能力提升，便能實質有效促進學生學習，如補救教學之教案研發、教材提供。
3.輔導團之相關課程推動盡量朝向課程研發資源的提供，教師之接受意願高。
4.相關方案策略能有協助教師解決教學現場問題。 |
| 檢討改進 |
1.區域聯盟學校應考量聯盟學校之SWAT分析評估，進而研提計畫。
2.因辦理相關課程時，真正需要提升知能之家長多未參加，難以扭轉及觀念及態度。
3.邀集教師參與教師專業發展社群，提升參與感及即時反應教學現場問題。 |
103(1~7月)精進計畫公文
14桃園市_性平