| 活動日期 |
起：
2014-09-11 迄：
2015-01-08 |
| 領域/議題 |
環境教育 |
| 活動分類 |
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| 活動對象 |
國中小教師 |
| 活動地點 |
內壢國小 |
| 活動場次 |
10 |
| 參與人次 |
130 |
| 活動名稱 |
輔導員專業成長實施計畫 |
| 課程及講師 |
應用Rigor/Relevance Framework輔助環境教育課程規劃 胡淑貞退休校長 |
| 實施內容 |
1.提升輔導團專業能力與輔導功能。
2.強化教學視導與評鑑機制，提升教學品質。
3.增進教學專業經驗交流，因應「十二年國民基本教育」學習新時代。
4.展現本市「十二年國民基本教育教學品質」提升學生學習成就。 |
| 備註說明 |
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| 相關連結 |
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| 滿意度 |
99.1
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| 學員意見 |
1.透過計畫內相關研習有助於教師專業成長並實質應用於教學現場。
2.透過研習問卷、各校調查彙整教師於教學現場的實際專業需求而言提計畫 |
| 成效評估 |
1.提供教師專業增能之培訓課程，亦提供多元評量、有效教學之相關方案予教師使用。
2.教師之專業教學能力提升，便能實質有效促進學生學習。
3.輔導團之相關課程推動盡量朝向課程研發資源的提供，教師之接受意願高 |
| 檢討改進 |
輔導員回校成立教師專業發展社群，提升參與感及即時反應教學現場問題。 |
桃教督字第1030073642號
103年度計畫_環境