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活動日期
起: 2014-08-01 迄: 2014-12-31
領域/議題
數學_國小
活動分類
年度:103
活動對象
輔導團成員
活動地點
八德國小
活動場次
6
參與人次
65
活動名稱
103年教學研究學習社群(8-12)
課程及講師
陳淑珍校長:數學素養、數學閱讀 何基誠校長:備課、觀課、議課
實施內容
對於數學議題作研討,產出相關教案,並規畫下學期備課觀課議課期程
備註說明
相關連結
滿意度
92.6
學員意見
1.何為數學數養,如何有效見學生此觀念
2.數學閱讀能力的培養如何建立,教科書的編排是否也會影響學生閱讀
成效評估
團員們能進一步理解數學素養、數學閱讀,並思考如何有效培養學生此兩項能力
檢討改進
1.數學閱讀牽涉廣泛,除學生本身能力,老師的教學技巧,題目的編排也需考量
2.本學期有關備課觀課議課討論仍不足,下學期將多安排相關課程
附件:核定公文
附件管理
103精進計畫(8-12月)公文
附件:計畫
附件管理
04桃園市數學領域103精進計畫
附件:活動照片
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