精進教學活動成果

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活動日期 起: 2014-09-02 迄: 2015-12-29
領域/議題 國語_國中
活動分類

年度:103

活動對象 國中教師
活動地點 自強國中、平鎮國中
活動場次 12
參與人次 87
活動名稱 專業學習社群─如何以閱讀策略進行範文教學
課程及講師 1.有效教學的文本分析〈鄭圓鈴教授〉2.國中段考命題策略〈吳韻宇老師〉
實施內容 1.社群成員增能工作坊
2.共同備課〈文本分析、教學設計〉
3.觀課、議課
備註說明
相關連結
滿意度 97.1
學員意見 1.剛開始以為加入社群,徒增壓力,但一起備課的確可激盪更多火花,共備的教學設計可運用在課堂上,很實用。2.大家一起走,可以走得更遠。希望有更多老師加入共備工作坊
成效評估 1.以優質的專業社群運作,為「領域社群化」暖身。
2.社群教師習得備課/觀課/議課等相關技巧,得以真正落實課堂,提升學生學習成效。
檢討改進 「備課/觀課/議課」對現場老師仍有一定壓力,建議先召募有興趣的老師加入,或與申請國文相關社群的學校組織跨校聯盟,由點而線面穩健發揮影響力。
附件:核定公文
附件管理 files103.9.30研習_函稿
附件:計畫
附件管理 files103報部計畫221最終版
附件:活動照片
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